Vos missions :
- Etablir un état des lieux des acteurs du territoire (universités, collectivités, acteurs associatifs, entreprises…) : préparation et participation aux rendez-vous
- Réaliser une étude des secteurs d’innovation des entreprises ciblées
- Réaliser une étude de faisabilité de labellisation QUALIOPI
- Développer un catalogue d’outils pédagogiques
- Faciliter la recherche d’intervenants et réaliser une proposition de mise en réseau
- Intervenir auprès du public dans le cadre d’ateliers
- Participer à la réponse à des appels d’offres et appels à projets
- Participation à la communication : rédaction d’articles de publications sur les réseaux sociaux et des événements
Votre profil :
- Etudiant.e Bac+4/5 en sciences (y compris SHS), médiation scientifique ou pédagogie
- Autonomie, respect des échéances, capacité à travailler en mode projet
- Créatif.ve, curieux.euse
- Aisance rédactionnelle et à l’oral
- Travail en équipe
- Toute expérience dans le domaine de la culture scientifique et technique et/ou l’éducation à l’environnement serait un avantage
- Convaincu.e par les sujets de développement durable
- Les compétences en outils de communication est un plus
- Maîtrise des logiciels de bureautique (traitement de texte, tableur, composeur de présentations)
- Permis B
Conditions de travail :
Télétravail, suivi journalier à distance, rencontres en présentiel régulières
De nombreux déplacements sur l’ensemble de l’Ile-de-France, y compris en zones rurales.
Travail ponctuel le soir et le week-end.
Contexte :
Sciencis est un cabinet de conseil en médiation scientifique, éducation à l’environnement et valorisation sociétale de la recherche, basé en Ile-de-France (78).
Ses actions permettent au public de :
- Maîtriser des connaissances scientifiques
- Pratiquer la démarche scientifique
- Développer l’esprit critique
- Appréhender la complexité
- Découvrir la science en train de se faire