Sciencis met en lien la médiation scientifique, l’éducation à l’environnement et la valorisation sociétale de la recherche.
Nos missions
Innovation : du nouveau à tous les niveaux
technologique
Les dernières recherches issues des laboratoires, publiques ou privés, sont valorisées auprès de la société. Nous faisons découvrir la science en train de se faire.
social
Permettre à tous d’accéder aux sciences. Que l’on soit à la ville, ou à la campagne, quel que soit notre âge, que l’on soit empêché… Nous menons des activités qui s’adaptent aux publics et à leurs besoins, pour les sensibiliser dans leur quotidien.
supports
Développer des outils pédagogiques innovant : par de nouvelles technologies, par une approche originale ou par des thématiques novatrices.
structurel
Une structure indépendante et agile, nous accompagnons ceux qui s’engagent pour la société.
Société : diffuser l’éducation à l’environnement pour un développement durable
Pour mieux se rapprocher de la réalité des habitants, il faut apprendre à la connaître. Les partenariats avec les acteurs du territoire permettent de répondre aux besoins et aux attentes.
Nous avons à cœur de mettre en cohérence la mission et l’action. Le but est de répondre ensemble aux 17 objectifs du développement durable de l’ONU.
Paula Bruzzone Rouget, fondatrice
De formation écologue, Paula a développé son expérience dans l’animation de réseaux de recherche, de culture scientifique et d’éducation à l’environnement.
Son master en sciences de l’environnement à l’université d’Orsay, Paula l’a obtenu en parallèle de diverses missions de médiation scientifique. Après une expérience en muséologie à la Cité des sciences et de l’industrie, elle a conçu le premier domaine d’intérêt majeur de la région Ile-de-France en santé environnement. Dans un laboratoire de l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines, elle a coordonné l’animation de réseaux de recherche entre science et société, sur les thématiques de climat, environnement, développement durable et santé, avec les scientifiques les plus compétents dans ces domaines. Elle a ainsi préfiguré ce domaine au sein de l’actuelle Université Paris Saclay.
En parallèle des actions scientifiques, Paula a participé activement à la coordination des réseaux franciliens de culture scientifique (QSEC, Sciences Essonne, Planète Sciences, Fête de la science…). Elle est aussi investie depuis plus de 15 ans dans le réseau francilien d’éducation à l’environnement GRAINE Ile-de-France.
Camille Joggi, chargée de médiation sciences-société
Camille est titulaire d’un Master en Ingénierie de l’École Polytechnique Fédérale de Lausanne et d’un second Master en Pédagogie de l’université Paris-Sorbonne. Elle met aujourd’hui à profit ses compétences scientifiques et pédagogiques au service de la diffusion de la culture scientifique, technique et industrielle et de la sensibilisation aux enjeux environnementaux.
Ses missions incluent la conception et la facilitation d’ateliers de médiation scientifique et de sensibilisation aux enjeux environnementaux, tels que l’atelier 2tonnes. Elle anime des activités brise-glace ou team-building d’inspiration scientifique à destination de publics très variés (entreprises, chercheur·ses, étudiant·es, élèves, familles, parents-enfants). Elle participe aussi à la coordination de projets, de formations ou encore d’événements de culture scientifique.
Son engagement pour la cause environnementale dépasse le cadre professionnel. En effet, elle facilite régulièrement des ateliers de sensibilisation environnementale grand public pour le compte de son association locale Quatorziens en Chemin (Paris 14e). Camille est ainsi la référente de l’atelier 2tonnes et de jeux de sociétés engagés (tels que ClimaTicTac).
Marion Joly, chargée de médiation sciences-société
Diplômée du master Evénementiel, Médiation des Arts et des Sciences (EMAS) de l’UVSQ, Marion poursuit son parcours de médiatrice scientifique chez Sciencis. Sa licence en Sciences de la Vie, obtenue en 2019, lui offre une sensibilité particulière aux sciences du vivant et de l’environnement.
Son engagement l’a menée à travailler dans un musée scientifique immersif à Bercy Village, où elle a affiné ses compétences en vulgarisation et en animation auprès de publics variés. Ses expériences en alternance et à travers divers projets de médiation lui ont permis de construire une solide expertise dans la conception d’activités interactives et pédagogiques.
Au sein de Sciencis, Marion participe activement à la conception et à la mise en œuvre d’actions de médiation scientifique, en contribuant notamment à l’élaboration de parcours pédagogiques adaptés aux différents publics et contextes. Elle met sa créativité et sa rigueur scientifique au service de projets qui favorisent la curiosité, la compréhension et le dialogue entre science et société.
Adélaïde Méphon, chargée de médiation sciences-société
Diplômée d’une licence et d’un master en sciences de la vie de l’université de Strasbourg, Adélaïde effectue aujourd’hui une thèse en Neurodéveloppement au sein de l’IBENS.
Son appétence pour les sciences et son expérience de mentor bénévole à l’AFEV où elle a eu l’occasion de transmettre des connaissances scientifiques sous formes simplifiées, l’a conduite à chercher à développer des compétences en vulgarisation et médiation scientifique.
C’est dans l’optique de bâtir de solides et significatives expériences en diffusion de l’information scientifique qu’Adélaïde a rejoint Sciencis pour une mission complémentaire doctorale où elle participe à l’animation de nos divers ateliers.